Персональный сайт

Как быть, если малыш подрос, но все еще плохо спит?

elicirent — Sat, 05 Apr 2014 04:22:31 GMT

«Проблемы со сном у Вашего малыша не исчезают по мере взросления? У Вас никак не получается уложить малыша спать? Вероятная причина связана с тем, что ребенок растет и развивается, ему чаще хочется вместо сна проводить больше времени с родителями. Проблема может заключаться также в не налаженном режиме дня. Ниже Вы найдете много полезных рекомендаций о том, как приучить ребенка к правильному режиму сна. Если у Вас возникнут дополнительные вопросы – не стесняйтесь обращаться к нашим специалистам!»

Оксана Кондрашина, педиатр «Nutricia Club»

Сколько времени в сутки должен спать ребенок старше 6-ти месяцев?

В среднем нормальная продолжительность сна для ребенка полугодовалого возраста составляет около 16-ти часов в сутки. Впоследствии, необходимая длительность сна постепенно сокращается. После полугода малышу хватает 15-ти часов сна, ближе к годику – 13-ти. При этом 11-12 часов приходится на ночной сон, а остальное время – на дневной.

Как уложить ребенка спать?

С шестимесячного возраста малыша нужно приучать к постоянному режиму и ежедневным процедурам отхода ко сну – так ему будет легче перейти в более спокойное состояние и настроиться на сон, а также привыкнуть к распорядку дня.
К примеру, теплая и успокаивающая ванна с ромашкой может послужить для малыша сигналом, что день подходит к концу.
Оденьте малыша на ночь в мягкую и чистую пижамку, в которой ему будет тепло и удобно спать.
По возможности, уменьшите количество света в ванной и в спальне, когда будете укладывать ребенка спать. Уютная обстановка поможет малышу быстрее успокоиться.
Почитайте малышу сказку на ночь или спойте негромкую колыбельную. Ваш тихий и ласковый голос позволит малышу понять, что Вы рядом, успокоиться и уснуть.
Поцелуйте ребенка перед сном – его успокоят Ваши прикосновения и запах.

Как помочь малышу не просыпаться среди ночи?

После шести месяцев ребенок может спать на протяжении всей ночи, а кормить его нужно только с утра. Если ребенок самостоятельно не привыкает к такому режиму, Вы можете ему помочь, постепенно увеличивая интервалы между ночными кормлениями. Даже если Вам тяжело ложиться спать всего на несколько часов до ночного кормления, постарайтесь не включать телевизор и свет в комнате – это может сбить ребенка с толку и спровоцировать проблемы со сном, как у него, так и у Вас.

Приучаем ребенка спать всю ночь

Если запастись терпением, настойчивостью и уделить этому достаточно времени, Вам удастся решить все проблемы со сном малыша. Поскольку нарушения сна – довольно распространенная проблема, не будет лишним обратиться за советом к патронажной медсестре, педиатру или одному из наших экспертов. Чтобы узнать о способах установления режима сна с раннего возраста, нажмите сюда.

ВАЖНО!

Мы стремимся помочь Вам правильно организовать грудное вскармливание, потому что уверены: кормление грудью – лучшее для ребенка и имеет множество преимуществ. Важно, чтобы при подготовке к грудному вскармливанию и во время него Вы придерживались здоровой и сбалансированной диеты.

Если Вы решите отказаться от кормления грудью или выберете смешанное вскармливание, это может уменьшить выработку у Вас молока, и в дальнейшем будет трудно вернуться к грудному вскармливанию. Прежде чем ввести в рацион малыша молочную смесь, мы рекомендуем Вам также обдумать социальные и финансовые последствия такого решения. Чтобы обеспечить здоровое развитие малыша, всегда следуйте инструкциям производителя, указанным на упаковке, когда готовите, используете и храните детское питание.

Сказки на ночь...

elicirent — Mon, 17 Mar 2014 20:33:32 GMT

Сказки на ночь... Скрип двери

Мой отец родился и вырос в Приморском крае. Летом всегда пропадал в тайге, причем часто в одиночку. Во время одной из таких вылазок ходил он целый день по тайге, нужно было на ночь устраиваться. Он знал, что рядом есть охотничий домик, а там и кровать какая-никакая и еду обычно оставляют — в общем, всяко комфортней, чем под открытым небом.
Показать полностью.. Нашел домик, поужинал, покурил, потушил свет и лёг спать. Только стал засыпать — медленно, со страшным скрипом открылась дверь. А надо сказать, в тайге зверья всякого много — и медведи, и тигры ходят, поэтому дверь обычно на ночь на щеколду закрывают. Отец подумал, что, когда выходил курить перед сном, забыл потом закрыть щеколду. Встал, закрыл дверь, спит. Среди ночи просыпается опять от этого медленного, противного скрипа. На этот раз он точно помнит, что закрывал щеколду. Встал, вышел на улицу — тишина, никого не видно и не слышно. Что примечательно, даже ветра нет, чтоб дверь сквозняком открылась. Отец никогда особо пугливым не был — покурил и снова спать пошел. Утром решил проверить, почему дверь открывалась. И как он ее ни открывал — и медленно отпускал, и с нажимом, по-всякому — не скрипит дверь. Вообще. И щеколда плотно задвигается — не может она сама открыться...

Вот вроде бы вся история, но у нее есть продолжение.

Как-то в этнографической экспедиции мы сидели ночью и травили страшные байки. Ну, я рассказал эту историю, все попугались немножко и забыли. А через несколько дней сидим мы вдвоем с девчонкой уже далеко за полночь, обрабатываем материалы экспедиции. Сидим в коридоре школы, где, собственно, жили на время экспедиции. Свет горит только у нас над головами, так как час поздний. В нескольких метрах от нас коридор поворачивает, и там уже кромешная тьма. Все спят. И вот в полной тишине мы вдруг слышим, как там, за углом, медленно и с душераздирающим скрипом открывается дверь кабинета. Сказать, что мы оцепенели от ужаса — не сказать ничего. А дверь так же медленно и со скрипом закрывается. И так несколько раз. Первый испуг прошел — мы начинаем громко говорить, мол, хороши там прикалываться. Но пойти посмотреть, кто там такой шутник, духу ни у меня, ни у нее не хватило. И при этом мы понимаем, что, кроме скрипа, ни звука шагов, ни шорохов, да вообще ничего не было слышно. Утром мы, конечно же, пошли проверять эту дверь. Не скрипит — вот что хочешь с ней делай, а не скрипит. Вот такая история.

Сказки на ночь... Обнимашки

Коля и Варя уже отметили первую годовщину свадьбы. Семейная жизнь под родительским крылом не складывалась, и молодые решили съехать на съемную квартиру. Все как обычно: одинокая старушка сдавала пустующую квартирку за весьма скромную плату. Заселились. Отметили это событие. Помню, что сам я ничего подозрительного не заметил (довелось быть в гостях).
Показать полностью..
Вначале было все спокойно. Потом Колю среди ночи будили подозрительные шумы в прихожей, будто дверь входную открывают. И так несколько раз с полуночи до рассвета. Не стал он заморачиваться, списал все на соседей. Когда не было шумов, снились кошмары, да такие реалистичные, что проснешься - и еще целый час в себя приходишь. Коля работал сменами. Уходил рано, еще до шести утра. И раза два за неделю дежурил в ночь.
Варя мне рассказала, как развивались события дальше. Попробую передать ее слова от первого лица, сохраняя манеру речи.

Коленька проснулся и стал тихо собираться. Он у меня слоненок, топает, шуршит и шмыгает носом - аллергия на что-то. Зашел ко мне попрощаться, поцеловал, сказал, что с работы напишет смс. На часах - без десяти шесть. Самое время досмотреть сон. Отворачиваюсь к стеночке, поджимаю колени, задремываю. Слышу сквозь сон, как он гремит ключами, запирает дверь. Сплю. И вдруг слышу шаги. Коля вернулся, опять топает, сопит, как паровоз. Зашел в комнату и прилег на постель с краю, меня приобнял, дышит в затылок. Я и говорю:
"Ступай на работу, лентяй! Вечером обниматься будем". Он встал, но не уходит. Шагов не слышу. Оборачиваюсь. Никого нет. Остаток сна как рукой сняло. Обошла квартиру - никого. Звоню мужу, он к метро только подъехал. Приснится же такое. А потом обнимашки повторились. Лежу, досыпаю, время около шести. Чувствую: привалился рядом и обнял. И дышит. Ужас какой. У меня истерика. Через день у Коленьки ночная смена. Я решила подругу в гости позвать. Вдвоем не так страшно. Подруга пришла на выручку, не задумываясь, я ей сказала, что соседей побаиваюсь. Хорошо посидели, вспомнили с Танюшкой институт, попили вина, кинишку посмотрели и спать пошли. Легли в одной постели. Я у стеночки, она с краю. На утро жалуется, что ее всю ночь кто-то пихал и одеяло стаскивал. Я шизею потихоньку. Пожаловалась мужу, он насторожился, но виду не подал. Решили вернуться к этой теме позже. А я стала каждое утро с Коленькой просыпаться. Две недели относительно спокойно прошли. Шумы были, кошмары снились, но без обнимашек. А в одно утро пораньше встали. Попили кофе, проводила добытчика. Сижу, залипаю в ноутбук. Звонок на телефон. Номер мужа.
- Алло!
- Алллло, - голос мужской, такой тягучий, и помехи на фоне.
- Коля, ты?
- Коллля, - и такой металлический тембр.
- Ты где? Что такое?
- Тут.
Сбросил. Ок. Перезваниваю. И слышу звонок с кухни. Коля забыл телефон на столе.
Я собрала вещички и уехала к маме. Больше туда не возвращалась.

Ребята сменили квартиру. Денег своих обратно не получили и за новое жилье больше заплатили. Но лучше так, чем обнимашки по утрам.

Сказки на ночь... Существо в квартире

Никакие страшные, мистические истории не происходили в моей жизни, до этого момента.

Я живу один, в съёмной квартире, из-за своей работы мне приходится часто засиживаться допоздна за компьютером. Уже было больше двух часов ночи, окно было приоткрыто для проветривания, в общем – обычная летняя ночь. Тут, моё внимание привлёк какой то странный шум, шорох какой то или что, осмотрелся по сторонам, не сразу определил, откуда звук идёт. И тут, началось.
Показать полностью..

Я услышал какое-то слабое постукивание, словно кто-то перебирает пальцами, по моей двери со стороны прихожей. Как я тогда охренел, не описать словами. Я почувствовал, что сейчас потеряю сознание от того как у меня все сжималось внутри. Звуки стихли. Была идея пойти включить свет, или посмотреть что там – за дверью, но с собой я совладать не мог, тело просто не слушалось от такого. Я начал разглядывать дверь сквозь темноту, поначалу ничего не заметил, но когда я опустил взгляд… Внизу, из щели между дверью и полом торчали пальцы и ощупывали дверь со стороны моей комнаты. Я замер, боясь сделать лишний вздох. Это были обычные, бледные человеческие пальцы, такое ощущение что кто-то просунул руку под дверь чтобы ощупать ее. И тут рука вдруг скрылась в проеме, не прошло и пары секунд как она появилась снова, на этот раз, начала ощупывать пол. Меня начало тошнить от страха, внутри все застыло… рука снова исчезла, и тут оно начало осторожно толкать дверь изнутри. Толчок, ещё толчок… Скрежет пальцев по стеклу. Я просто застыл на стуле как вкопанный, не веря в происходящее здесь и сейчас, к слову, я в ужасе вглядывался в темноту через стекло в двери, там ничего не было – вообще никого, и никакого движения, а скрежет всё продолжался. Как же я тогда благодарил себя, за привычку закрывать дверь на защёлку. В общем, не знаю, на пике такого страха, я всё же соскочил, включил свет в комнате, схватил телефон и позвонил другу, разбудив его своим звонком, всё ему рассказал, тот воспринял меня достаточно серьёзно и предложил свалить из квартиры как можно быстрее. Но как я выйду в коридор – где ОНО? и Возможно ждёт меня?.. Проговорил я с другом до утра, при включенном свете, ничего больше не произошло. Договорился с другом, что тот подъедет ко мне, поможет собраться и я на пару деньков перееду к нему. В общем утром он выехал, я периодически звонил ему на мобильной и поторапливал... И вот, заветный звонок в дверь, я собираюсь с силами, открываю дверь из комнаты, и буквально на всех парах несусь к входной двери (по пути, не заметил ничего странного), открываю дверь – А там никого, Сказать, что я испугался и мне стало не по себе – это, ничего не сказать. Я буквально вылетел из своей квартиры, и сидел у подъезда, проклиная всё на свете и эту чёртову ночь, почти плача. Минут – через двадцать подъехал друг, мы отправились к нему, в общем в квартиру я вернулся только с Батюшкой, освятил всё, и больше ничего не происходит. Убедил себя в том, что всё позади…. Но вспоминать об этой страшной истории, до сих пор страшно. Теперь, я верю, что в нашем мире есть что-то необъяснимое – паранормальное.

Сказки на ночь... Она не та, кем кажется

Эта история началась больше трех недель назад и до сих пор не закончилась. У меня не так уж много знакомых, а друзей и вовсе нет, кроме одного — мы дружим еще со школы. После окончания школы наши пути разошлись, но мы до сих пор встречаемся раз в месяц, чтобы выпить пива и пообщаться, обсудить последние новости.
Показать полностью..

И вот, около месяца назад, мы в очередной раз встретились в баре. За кружкой пива друг рассказал мне, что познакомился с удивительной девушкой. У друга и раньше никогда не было проблем с противоположным полом (в отличие от меня), но таким восхищенным я его раньше не видел.

— Понимаешь, у меня такого раньше никогда не было, — рассказывал он мне. — Это судьба!

Я успокаивал его с долей скепсиса — мол, погоди, влюбленность пройдет, и взглянешь на нее другими глазами.

Прошло некоторое время, и четыре дня назад вечером мой друг завалился ко мне домой, попросив распечатать ему пару фотографий. На них были изображены он и та самая девушка — блондинка и действительно красавица — в обнимку где-то в парке. Он скопировал изображения мне на компьютер, я распечатал их и друг убежал к себе.

Я программист и в данный момент работаю над новой системой распознавания изображений. Уже сейчас написанная мной программа умеет выделять на изображениях лица людей и характерные признаки этих лиц (форма носа, ушей, родинки и прочее), потом сравнивать их с другими, хранящимися в базе изображений, и находить сходства и различия. От нечего делать тем вечером я засунул их фотографии в свою программу.

Через тридцать секунд я удивленно наблюдал за результатом. Программа успешно выделила на всех фотографиях только одно лицо — лицо моего друга. Лицо его девушки определить не удалось. Я не придал этому значение — подобные алгоритмы никогда не гарантируют стопроцентной уверенности. Вместо того, чтобы обеспокоиться, я углубился в поиск и исправление ошибок в моей программе.

Но три дня спустя ситуация была ровно такой же. На всех остальных фотографиях программа успешно выделяла лица людей, а на этих — только моего друга. В отчаянии я принялся «прогонять» ее по шагам.

Я корпел над одной из фотографий уже несколько часов, разбирая ее попиксельно, когда заметил, что цвета пикселей с фотографии не совпадают с тем, что я вижу. Цвета, которые программа забирала из изображения — на 80% это были красный и черный — не были похожи на те, которые располагались там — ведь там было лицо этой девушки, она блондинка с зелеными глазами — там просто негде было разместить такое количество черных и красных пикселей.

Я скопировал часть изображения, соответствующую ее лицу, в другой файл. Открыв его, я увидел то, чего и следовало ожидать — улыбчивое лицо девушки. Но я уже знал, что что-то не так. Волосы на затылке шевелились уже второй час, когда я решил выделить только часть ее лица и перенести ее в отдельный файл, инвертировав цвета. Я выделил ее глаз, скопировал координаты в программу и запустил ее.

Открыв файл и увеличив изображение, я едва не упал со стула. Полностью черный глаз с вертикальным, ярко-красным зрачком, окруженный бледно-красной кожей — вот что я увидел на экране. Собрав всю свою волю в кулак, я продолжил восстанавливать исходное изображение по частям.

Когда я присоединил к имеющейся части вторую, с приплюснутым нечеловеческим носом, и посмотрел на получившийся результат, я увидел обычный человеческий глаз и нос. Опытным путем я выяснил, что только очень малая часть изображения показывает мне то, что есть на самом деле, когда накапливается «критическая масса» ее истинной внешности — эта тварь мимикрирует под человека.

На часах было уже три часа ночи, но я, тем не менее, бросился к телефону. Друг ответил через десяток-другой гудков.

— Алло? — его голос был сонным.

— Она с тобой? — спросил его я.

— Кто? Ты что, пьяный?

— Твоя. Девушка. С тобой? — я старался не выдавать голосом свое волнение.

— Да, она рядом, и ты ее разбудил. Чего хотел?

— Она не та, кем кажется. Беги оттуда.

— Ты рехнулся? Иди проспись, — ответил он и положил трубку.

Я пытался перезвонить ему, но телефон оказался вне зоны доступа — выключен, видимо.

На следующий день я узнал плохие новости. Моего друга с утра нашли с разорванным горлом на собственной кровати...

Люди, которые окружают нас с тобой, могут оказаться вовсе не людьми. Будьте осторожны — возможно, вы каждый день общаетесь с одним из них.

Сказки на ночь... Дашуля

Минувшую субботу подруга Танюша проводила в домашних хлопотах, попутно развлекая дочь Дашу 2,5 лет. В очередной раз выйдя на балкон, чтобы развесить белье, Таня услышала как дочка зовет ее из комнаты. "Иду-иду", - прокричала она в ответ, продолжая бодро цеплять прищепки. С пол минуты ребенка не было слышно и вот снова призывный голосок: "Мама!", но только уже издалека.
Показать полностью.. "На кухню что ли побежала, а там духовка включена", - и Таня, оставив белье, помчалась на зов. Но в кухне дочки не оказалось. Не было ее и в большой комнате, и в спальне. "Дашуня, где ты? Ку-ку", - заглядывая по очереди в санузел и шкаф, звала подруга, думая, что ребенок затеял игру в прятки. И откуда-то услышала тихое "мам", но источник звука определить не смогла. Таня принялась методично обходить квартиру, заглядывая везде, куда только можно. Проверила входную дверь - заперта, да и не дотянуться малышке до верхнего замка. Балконная дверь - закрыта на шпингалеты. "Даша, Даша, выходи", - уже повысив голос звала подруга. В ответ - тишина. Взволнованная, она обшарила все углы: заглянула за все шторы, под столы и кровати, вывернула вещи из шкафов, включая кухонные, даже посветила телефоном в узкую щель под ванной. Дочки нигде не было. Уже серьезно нервничая, Таня еще раз обежала квартиру и позвонила мужу. Услышав взволнованный голос жены, он отпросился с работы и через полчаса был дома. Осмотрев всю квартиру, муж бросился по соседям. Вдруг каким-то непостижимым образом ребенку удалось выбраться из квартиры? Но никто из жильцов не видел маленькой девочки в розовых колготках и пижамной кофте с утятами. На помощь были вызваны друзья, тоже семейная пара. Женщины остались в квартире, а мужчины принялись обшаривать подъезд, двор и ближайшие окрестности. Вечерело. Новостей никаких. Таня, не в силах сдерживать слезы, сидела сжавшись в комок на диване, подруга рядом. И тут... в комнату влетает заплаканная Дашка! Обе женщины бросаются к ней, а ребенок начинает реветь в голос, судорожно цепляясь за маму.
Когда вернулись мужчины и все более или менее пришли в себя. Как только малышка успокоилась и даже развеселилась, Таня, естественно, попыталась выяснить, где же ее чадо находилось все это время. Вот что удалось понять из рассказа двухлетнего ребенка.
"Я играла с лего на полу, а мама пошла на балкон. Вдруг стало темно, но не как ночь, а как дождь идет. Я позвала маму, она сказала, что идет, но не пришла. Я еще ее позвала, но она не пришла. Я посмотрела на балкон - мамы не было. Я стала ее искать, но мамы нигде не было. И никого не было. Я была одна дома и было темно. Я хотела включить свет, но света не было. Я плакала, плакала и звала маму, но она не пришла. Я взяла Тузю (это Дашкина любимая игрушечная собака) и легла на мамину кровать. Закрыла глаза и стала спать. Потом проснулась. Вижу - свет, побежала туда. А там мама и тетя Яна".
Что произошло? Возможно ли было не заметить ребенка в хрущевской двушке? И если его в квартире не было, то где он был почти 7 часов? У родителей пока нет ответа. Но самый главный вопрос они задать боятся... Может ли это повториться?

Сказки на ночь... Свекровь-убийца

Не умею я страшные истории рассказывать, расскажу просто как было, с папиных слов.
Пару лет назад у папы брат двоюродный умер, мы с отцом на похороны съездили, обратно на автобусе возвращаемся, а папа на поминках, как водится, подвыпил, да намёрзлись - промокли еще на кладбище, и в тепле автобуса его, видимо, развезло слегка - он и разговорился. Папа у меня человек суровый, немногословный, а тут...
Показать полностью..

- Батя мой в тридцать лет помер. Он летчиком был. После полета, как обычно, домой пришел, спирта выпил – им спирт после полета выдавали. Выпил и уснул. И больше так и не проснулся. Маме тогда всего двадцать восемь было, и нам с Галькой (сестрой-близнецом папы) по четыре года. А еще через год и мамы не стало. Рак. Вот откуда, скажи, рак в двадцать девять лет?
Я слушаю вполуха. Не то чтобы я эту историю миллион раз слышала, но слышала уже. А папа продолжает:
- Нас с Галькой баба Маша вырастила, мамина мама. Хорошая бабушка была, Царствие ей небесное. А папина мать – баба Сима – на Урале жила, далеко...

Про бабу Симу я тоже слышала. Один раз. Когда папа сказал, что где-то на Урале померла его бабка Сима, ста пяти лет отроду. Плясала на свадьбе, упала, и шейку бедра сломала. Оттого и померла. А так, поди, еще триста лет проскрипела бы, что та Тортила.
Помню еще, я тогда удивилась, что про ту свою прабабку я никогда раньше не слышала. Папа к ней не ездил, и даже не писал ей писем. Да и про смерть ее сказал как-то вскользь, без сожаления. Но сейчас папа явно хотел выговориться.

- …а потом уж и мы с матерью твоей поженились, и ты родилась. Я бабе Симе письма писал часто, фотографии присылал. А она отвечала: «Что мне твои писульки, Славик? Ну, фотки прислал – а что мне с них толку-то? Лучше б сами в гости ко мне приезжали. А то ведь ни обнять, ни выпить"
Ты маленькая была, годика еще не было. Куда вас с собой в такую даль тащить? Поехал один. Бабка уже тогда старая была, а я ее в глаза только один раз и видел, в детстве…

Папа замолчал, и прикрыл глаза. А мне уже интересно стало: а дальше-то что? Пихаю папу в бок:
- Ну и что дальше?
Папа сунул руку в карман мокрой куртки, достал оттуда карамельку, повертел в пальцах и убрал обратно.
- Приехал я к Симе. Побухать бабка была ой как недурна. Три дня мы с ней встречу отмечали. На что уж я – молодой парень, двадцать пять лет, и то не выдержал. На третий день проснулся и чую – всё, больше не могу. Домой надо выбираться, пока мне бабка печень не угробила. А она причитает: «Вот чёрт: водка кончилась! Ты тут полежи пока, я к соседке Вале сбегаю. У нее бутылку займу.» Я аж застонал. Какая бутылка? Какая Валя? Домой бы ноги унести. Бабка ушла, а я опять уснул…
Просыпаюсь, а надо мной два лица: одно бабкино, второе – бабы какой-то незнакомой. Она смотрит на меня, и плачет. Плачет и причитает: «Боренька, тёть Сим! Вылитый Боренька!», а бабка ей: «Ну! А я что тебе говорила? Одно лицо!»
И мне слезы эти, той тетки, на щеки капают. Неприятно. Я на кровати сел и говорю: «Баб Сим, я утром домой поеду», а она мне: «Ну здрасьте! Двадцать лет бабку не видел – и уже домой собрался. Никуда ты не поедешь, пока с Валечкой не выпьешь.» А какая мне Валечка, если я уже пить не могу? Но что-то как-то рюмку выпить заставили, а дальше само все полилось. Тетка та уж ушла, мы вдвоем с бабкой остались. Бабка уж пьяная изрядно. И вдруг ее прорвало: «А ты знаешь, кто эта Валечка? Это ж сноха моя должна была быть. Невеста твоего бати-покойника. Она ж его из армии ждала, мать ей приданое приготовила, я деньги на свадьбу откладывала, дед дом молодым строить начал. А из армии твой отец с лярвой какой-то приперся – мамашкой твоей, чтоб ей на том свете еще раз сдохнуть, курве. Женился, паскудник! Чем она его только взяла-то? Ни рожи, ни кожи! Поди, в постели хороша была – вот он и не устоял. Враз забыл, что у него тут невеста, что мать с отцом на всю деревню ославит – не постеснялся сюда ее притащить. Я как увидела ее – сразу сказала: сведет она Борю в могилу, помяните мое слово. И как в воду глядела. Она ж, скотина, еще родить пять лет не могла, тварь бесплодная. Я Боре говорила: бросай ты эту пустобрюхую, на что тебе с ней мучиться? Сейчас бы Валюшка тебе уж десяток нарожала. Так нет же, не бросил, дурачина. Ну, слава Богу, матушка Богородица смилостивилась – вы с Галькой родились. Я аж специально к ним ездила на младенцев посмотреть – а вдруг не мои? Но вы оба на Борю похожи были. Хоть тут не обманула, гадина… А потом Боря умер. Звонит она мне: «Мама, Боречка умер!» Какая я тебе мама? Мама, ишь ты! Помню, закричала я тогда: «Это ты, это ты, паскуда, Борю уморила! Богом клянусь – и ты на этом свете долго не задержишься!»

Папа судорожно закашлял в платок. Странно так закашлял. Мне даже послышалось, что он прокашлял: «Ссссука». Откашлявшись, развернул карамельку, сунул в рот, похрустел. Я не выдержала:
- А дальше?
- Дальше? А дальше бабка рассказала, что перед свидетелями поклялась: «Весь Урал на коленях исползаю, но найду человека, который эту суку в гроб заколотит. И года не пройдет». Нашла она где-то бабку какую-то. Ведьму, не ведьму – я в них не разбираюсь. Денег той ведьме Сима заплатила много. Но результат того стоил: за месяц до годовщины папиной смерти мама умерла. Верю ли я в эту чернуху? Верю. Сам многие вещи своими глазами видел. Всякое видел, Лида… Конечно, люди потом говорили, что это мама от тоски по отцу заболела да иссохлась. Может, оно и так, кто ж знает? Хочешь конфетку?
- Не хочу. А что потом было?
- Потом… - папа развернул третью конфетку. – Точно не хочешь? У меня целый карман. Нинка на поминках отсыпала от щедрот. А потом я Симе врезал. Нет, не ударил, не пощечину отвесил – я ей врезал. Врезал от души, как здоровенному мужику. И по сей день об этом жалею. Мало врезал. Убить надо было сволочь старую. Я, Лида, и мамку-то почти не помню, представляешь? Запах её помню, голос и глаза - у тебя её глаза... А больше ничего не помню... Зато Сима больше ста лет проскрипела, гадина старая.

Папа отвернулся и замолчал.
Я ждала, что он еще что-то скажет, но папа, что называется, захлопнулся. Такое бывает с неразговорчивыми людьми - раз в десять лет их прорвёт, а потом снова молчат.
Больше мы к той теме не возвращались, но я часто думаю: а как бы я поступила на месте папы? И знаете что? Бить бы старуху не стала. И не потому что жалко её - вовсе нет, а потому что это слишком легко. Я бы тоже нашла ведьму. И тоже заплатила бы. Столько, сколько сказали бы. Потому что в таких вещах как-то не срабатывает фишка с христианской добродетелью и так далее. Я многое могу простить, но такое - нет.

Наверное, из меня бы вышла достойная правнучка бабы Симы...

Сказки на ночь... Приём гостей

Чтобы поиграть в приём гостей, вам понадобится три спички, часы, ручка или карандаш, и лист бумаги. Вы должны находиться в одиночестве.
Подготовка: Выберите одну комнату в вашем доме. Это должна быть маленькая комната без окон. Это может быть туалет, ванна, чулан или что-то похожее. Это комната для приёма гостей.
Показать полностью..
Если у вас в доме нет комнаты без окон, можно использовать комнату с окнами, но окна, в любом случае, должны быть плотно блокированы. Никакой свет не должен проникать в комнату.
Шаг 1: Выключите все источники шума: телефоны, телевизоры, компьютеры, электрические устройства и т.д.
Шаг 2: Дождитесь наступления темноты. Выключите в доме весь свет, за исключением комнаты для приёма гостей. В ней свет пусть горит. Если в этой комнате нет источника света, можно использовать свечу или фонарик. Оставьте в комнате для гостей ручку, листок и часы.
Шаг 3: Теперь игра начинается. Уйдите в самое удалённое от комнаты для приёма гостей место в доме. Затем, переходя из комнаты в комнату, вернитесь в комнату для гостей. В каждой комнате останавливайтесь, и произносите: “Скоро я буду готов”.
Шаг 4: Когда зайдёте в комнату для гостей, поднимите листок бумаги, и напишите следующее:
“Вы приглашены на встречу, организованную (вписать свое имя). Встреча состоится ( вписать текущее время). Приведите друзей”.
Положите лист бумаги на полу в центре комнаты.
Шаг 5: Встаньте в дверном проеме, лицом к комнате для гостей и произнесите: “Я готов. Вы можете зайти”.
Шаг 6: Погасите свет, развернитесь и выйдите из комнаты. Встаньте за дверью, спиной к комнате для гостей.
Шаг 7: Достаньте три спички, и держите их в руках. Вслух сосчитайте от одного до десяти. На десяти, зажгите первую спичку.
Если спичка зажжётся с первого удара, скажите вслух: “Я рад вас видеть. Спасибо, что пришли”.
Если спичка не зажглась с первого удара, бросьте её, и немедленно переходите к следующему шагу.
Шаг 8: Зажгите вторую спичку. Если спичка зажглась с первого удара, скажите вслух: “Я рад вас видеть. Спасибо, что пришли”.
Если спичка не зажглась с первого удара, бросьте её, и немедленно переходите к следующему шагу.
Шаг 9: Зажгите третью спичку. Если спичка зажглась с первого удара, скажите вслух: “Я рад вас видеть. Спасибо, что пришли”.
Если спичка не зажглась с первого удара, это очень плохо. Это означает, что у вас непрошеные гости. Не оборачивайтесь. НЕМЕДЛЕННО бегите к ближайшему источнику света (но только не в комнату для приёма гостей), и включайте свет. Вечеринка закончена.
Шаг 10: Если спичка зажжётся, нужно стоять очень тихо, и внимательно слушать. Вы услышите слабый голос или шепот за спиной. НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ НЕ ОБОРАЧИВАЙТЕСЬ!
Чтобы завершить игру, скажите вслух: “Спасибо, что пришли. До свидания”. Затем идите до ближайшего источника света, и включите свет. Игра окончена. Ваши гости ушли.
Не оборачивайтесь, и не смотрите назад во время игры.

Ребенок плохо спит. Как ему помочь?

elicirent — Thu, 13 Feb 2014 02:59:32 GMT

Нарушение сна ребенка является серьезным поводом для занятых родителей обратить внимание на состояние физического и психического здоровья крохи, а также его образ жизни. Та проблема, когда ребенок плохо спит ночью или вообще отказывается от дневного сна, распространена во многих семьях, где звучит детский смех. Сегодня мы без эмоций и субъективизма рассмотрим этот волнующий многих родителей вопрос с профессиональной точки зрения.

Итак, опытные педиатры утверждают, что общепринятых и однозначно эффективных правил о том, как нужно укладывать ребенка спать, нет. Потому что каждый случай, как и ребенок, индивидуален, что, впрочем, непосредственно зависит и от родителей – их характеров, принципов, режима дня. Можно выделить, пожалуй, единственное правило: если ребенок плохо спал ночью, предстоящий день испорчен, так как кроха проявит повышенную раздражительность, апатию, агрессию, капризность, и вряд ли в таком угнетенном и недовольном состоянии сможет усвоить новые знания. Поэтому, соответственно, вывод один: малыш должен крепко спать ночью и при желании и отсутствии гостей, компьютерных игр, включенного телевизора и прочих отвлекающих факторов – отдыхать днем. Если же родители – патологические «совы», которые от заката до рассвета развлекаются просмотром ужасов, шумными вечеринками или вообще работой, у ребенка будет нарушен сон. Потому что, кроха, дублируя и буквально копируя все действия любимых папы и мамы, будет отправляться в свою или родительскую кровать под утро.

Если режим дня родителей и ребенка кардинально отличается и вышеуказанные причины не характерны для поведения взрослых, а ребенок все равно плохо спит и днем, и ночью, следует обратиться за помощью к специалисту – вполне вероятны патологии. В остальных случаях желательно прислушаться к добрым советам, чтобы быстро и качественно помочь ребенку, который плохо спит.

Разговор с крохой. Если малыш отказывается проводить тихий час в кровати, это время можно с пользой потратить на откровенную беседу, чтобы, наконец, выяснить: что мешает малышу уснуть. Вполне вероятно, что ребенок признается в каких-то страхах, сомнениях, переживаниях по поводу семейных конфликтов или неприятных ему людей, которые его мучают.

Время для сна. Ребенок будет тогда хотеть спать, когда он устанет: для восстановления сил ему потребуется отдых. Поэтому необходимо четко расписать день ребенка, предусмотрев в том числе и постоянное время для сна. Если укладывать малыша в одно и то же время, вскоре организм автоматически будет уставать к положенному часу.

Расположение кровати. Колыбель и кровать для ребенка следует ставить в максимально защищенном месте от раздражающих факторов – света, шума и пр.

Проветривание спальни. Вечерние прогулки, а также легкое проветривание перед сном успокаивает кроху и благоприятствует сну.

Ритуал родителей. Если оба родителя и остальные члены семьи отправятся в кровать и, соответственно, лишат внимания ребенка, он быстро ляжет спать и запомнит навсегда, что слово родителей – закон, который нельзя нарушать и нужно соблюдать ради собственного блага.

Отказ от наказаний. Детские психологи предостерегают родителей ни в коем случае не наказывать ребенка сном. Иначе в сознании крохи сон будет ассоциироваться исключительно с негативом, хотя отдых – это естественная потребность организма.

И в завершении стоит напомнить, что лишь искренняя забота и любовь родителей, ощущение защищенности и безопасности помогут малышу спокойно уснуть и увидеть сладкие грезы.

Авторские права защищены.
При использовании материалов статьи активная гиперссылка на сайт nazdorovie.info обязательна.

Также интересно посмотреть:

Как рассказать ребенку о разводе? Основные правила - 01/05/2013 17:51

Биодизель

elicirent — Thu, 13 Feb 2014 00:21:49 GMT

На автозаправках Беларуси появляются колонки, на которых можно заправиться биодизелем. Вернее, дизельным топливом с 5% биодобавкой (ДТ Б5), производство которого было начато в Беларуси еще в ноябре 2007 года ОАО «Гродно Азот».

С того же момента берет начало и дискуссия, которую развернули на автомобильных форумах белорусские автовладельцы. В самом конце прошлого года, когда биодизель (все же будем называть его так для простоты восприятия) стал продаваться в автозаправочной сети предприятия «Белоруснефть» по всей республике, обсуждения разгорелись с новой силой. При этом, похоже, что к более-менее единому мнению участники дискуссии придут еще нескоро.

Пока же большинство владельцев дизельных автомобилей, из числа отнесшихся с определенной долей интереса к новинке, заняли выжидающую позицию, призывая к экспериментам других форумчан.

Что же представляет из себя дизтопливо с биодобавкой?

ДТ (Б5) производится в следующем соотношении: 95% нефтяного дизельного топлива, производства ОАО «Нафтан», и 5% метиловых эфиров жирных кислот рапсового масла, производства ОАО «Гродно Азот».

Две трети всего количества реализуемого в Беларуси дизельного топлива распространяется через систему предприятий ПО «Белоруснефть», и именно перед этой структурой стоит задача ежегодного увеличения объемов реализации дизтоплива с биодобавкой.

Корреспондент информационно-справочного портала www.interfax.by обратился к представителям РУП «Производственное объединение «Белоруснефть» за комментарием касательно безопасности применения ДТ (Б5) в качестве топлива для дизельных легковых автомобилей.

«Дизельное топливо с биодобавкой сегодня полностью отвечает требованиям международных стандартов и никакого вредного воздействия на двигатели не оказывает. Для использования биодизельного топлива не требуется специальной адаптации дизельных двигателей.

Данный вид топлива полностью соответствует требованиям СТБ 1658-2006 «Топлива для двигателей внутреннего сгорания. Топливо дизельное. Технические требования и методы испытаний» и критериям EN 590:2004 «Топлива для двигателей внутреннего сгорания. Топливо дизельное. Технические требования и методы испытаний», предъявляемым в странах Европейского Союза», - сообщили в пресс-службе РУП «ПО «Белоруснефть» со ссылкой на начальника отдела переработки нефти и реализации нефтепродуктов на внутреннем рынке РУП «ПО «Белоруснефть» Сергея Каморникова и заместителя начальника отдела логистики нефтепродуктов и АЗС предприятия Игоря Гречановского.

Также там добавили, что «по сравнению с обычным дизельным топливом биодизельное топливо обладает следующими преимуществами:

- МЭЖК (метиловые эфиры жирных кислот рапсового масла) значительно улучшают смазывающую способность топлива. Это значит, что двигатель вашего автомобиля прослужит дольше.

- МЭЖК значительно снижает дымность при работе вашего двигателя.

Преимущества биодизельного топлива ОАО «ГродноАзот» подтверждаются испытаниями, проведенными Минским моторным заводом на дизельных двигателях собственного производства».

Тех, для кого результаты испытаний на дизелях ММЗ не обладают должной авторитетностью, сотрудники РУП «ПО «Белоруснефть» отсылают к руководству по эксплуатации вашего конкретного авто: «Загляните в руководство по эксплуатации своего дизельного автомобиля любого мирового производителя. Вы найдете там рекомендации по применению дизельного топлива, соответствующего требованиям стандарта EN 590:2004, который разрешает добавку к дизельному топливу МЭЖК (FAME) в количестве до 5%».

Касательно качества конкретно белорусского биотоплива в пресс-службе РУП «ПО «Белоруснефть» отметили: «качество биодизельного топлива, реализуемого предприятиями ПО «Белоруснефть», гарантируется как изготовителем топлива (ОАО «Гродно Азот»), так и собственной системой контроля качества нефтепродуктов ПО «Белоруснефть», включающей 34 аккредитованные испытательные лаборатории, а также передвижную лабораторию контроля качества нефтепродуктов».

Общий объем дизельного топлива с биодобавкой, который планируется произвести в 2009 году в Беларуси, составляет до 390 тысяч тонн. Итак, предложение имеется, а будет ли спрос?

Сервисные центры официального дилера: мнения расходятся

Не могут пока придти к единому мнению насчет биодизеля не только белорусские автовладельцы, но и белорусские сервисмены.

Так, в сервисном центре официального дилера марки Volkswagen «Атлант-М Сухарево» корреспонденту портала www.interfax.by ответили, что заправлять таким топливом дизельные автомобили VW однозначно не рекомендуется.

Инженер по гарантии официального дилера Mazda «Атлант-М Холпи» в отношении автомобилей японской марки дал противоположный ответ: «да, допускается использование дизельного топлива с добавкой до 5% метиловых эфиров жирных кислот».

Еще одно - отличное от предыдущих - мнение выразили в сервис-центре официального дилера Toyota «Тойота Центр Минск»: «Таких данных пока нет, поэтому могу выразить только свое личное мнение. Испытания проводились на обычных дизельных автомобилях, в их отношении вроде все в порядке. Владельцам же автомобилей, оборудованных системой Common Rail, лучше не рисковать».

При этом, отметил собеседник портала, белорусских автомобилистов новое топливо интересует. Звонят автовладельцы по вопросам, связанным с биодизелем, не только в сервисные центры, но и реализаторам топлива.

Как отмечают представители РУП «Белоруснефть-Минскавтозаправка»: «В Беларуси дизельное топливо с биодобавкой пока в новинку, люди еще только присматриваются к нему. Однако те из наших клиентов, которые часто ездят в Россию, уже опробовали там этот вариант и не отмечают никаких проблем, связанных с его использованием. Наоборот - довольны. При этом они отмечают, что белорусский биодизель дешевле российского».

/ interfax.by /

Если вы заметили ошибку, выделите необходимый текст и нажмите Ctrl+Enter, чтобы сообщить об этом редакции.
Данная информация не подлежит дальнейшему воспроизведению (распространению) без письменного разрешения информационного агентства «Интерфакс-Запад». Условия републикации.

ДОУ "Детский сад № 6"

elicirent — Wed, 01 Jan 2014 21:55:37 GMT

Уважаемые родители!

В нашем детском саду реализуется пилотный проект "Мамин выбор"("Предоставление пособий семьям, имеющим детей в возрасте от 1,5 до 5 лет, не

посещающих детский сад"), предоставляются социально-педагогические услуги в рамках этого пилотного проекта - группа кратковременного пребывания "Вместе с мамой".

Для того, чтобы стать участником пилотного проекта "Мамин выбор",необходимы следующие документы:

1. Заявление

2. Ксерокопия паспорта

3. Ксерокопия свидетельства о рождении ребенка

4. Справка о составе семьи с места жительства

5. Реквизиты счета в банке

6. 2 папки, 10 файлов.

Все документы предоставляются в 2 экземплярах.

Приложение

к договору о предоставлении

образовательным учреждением

социально-педагогических услуг

Муниципальное дошкольное учреждение

«Детский сад № 6» г. Горнозаводска

Предоставляет дополнительные образовательные услуги семьям, имеющим детей в возрасте от1,5 до 5 лет, не посещающих муниципальные дошкольные учреждения:

«Вместе с мамой»

№

Возраст детей

Дни недели

Время

От 1.5 до 3 лет

От 3 до 5 лет

Четверг

16.30

Консультации для родителей:

Последняя среда каждого месяца 18.00 – 19.00

Взаимосвязь с библиотекой:

Последняя суббота каждого месяца 11.00 – 12.00

Информация о педагогических кадрах:

№

Ф.И.О.

Образование

Занимаемая должность

Лутохина Ирина Ивановна

Маленьких Светлана Васильевна

Теплоухова Наиля Мубараковна

среднее профессиональное образование

Высшее профессиональное образование

среднее профессиональное образование

Воспитатель

Музыкальный руководитель

Воспитатель

Приложение

к договору о предоставлении

образовательным учреждением

социально-педагогических услуг

Муниципальное дошкольное учреждение

«Детский сад № 6» г. Горнозаводска

Работа с детьми;

Организация группы кратковременного пребывания «Вместе с мамой».

Цель организации работы:

Адаптация детей, создание эмоционально-психологического благополучия детей.

Задачи:

развитие личности ребенка, его творческих способностей;
развитие любознательности как основы познавательной деятельности;
обеспечение охраны и укрепления физического и психического здоровья детей и эмоционального благополучия.

Формы организации учебного процесса:

Четверг 16.30-17.30 занятия

Среда (последняя среда каждого месяца) 18.00 – консультации для родителей

Интегрированные занятия;

Игры – драматизации;

Театрализованные игры;

Развлечения;

Художественная деятельность;

Физкультурно-спортивные мероприятия;

Музыкальные занятия.

РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО МИРА РЕБЕНКА

Уважаемые родители!

Ваш ребенок растет, Вы с каждым днем замечаете новые качества, которые он приобретает в процессе общения со сверстниками и взрослыми. Вас, это, конечно, радует. Самое главное, не забывать об эмоциональном мире Вашего чада. За окном прекрасное время года - весна! Время пробуждения не только природы, но и чувств. Подарите своему ребенку новые впечатления от распускающихся бутонов, набухших почек на деревьях, насекомых.....

Для детей необходимо доброжелательное общение взрослого с ребенком, эмоционально положительное состояние детей, заинтересованность, возникновение познавательных эмоций.

Необходимо обращать внимание на развитие эмоциональной сферы каждого ребенка, так как в раннем детстве индивидуальность проявляется, прежде всего, через эмоциональное реагирование.

В сложившейся практике связанные с этим тенденции сводятся, как правило, к поддержанию эмоционально-положительного состояния детей. Не отрицая этого, обращаю внимание на необходимость развивать эмоции, возникающие в различных видах детской деятельности. Преодоление трудностей в процессе обучения служит источником положительных эмоций: они утверждают ребенка в его возможностях. То есть положительное эмоциональное состояние возникает не тогда, когда все легко, а чаще после преодоления трудностей. И это ни с чем несравнимое ощущение не поверхностно, не мимолетно, оно побуждает вновь и вновь познавать новое.

Эмоциональная жизнь маленьких детей совсем не примитивна, как может показаться на первый взгляд, и запаздывание в формировании эмоций приводит к отставанию в общем развитии, искаженному развитию чувств.

Существуют определенные возрастные периоды (сенситивные), в которые дети наилучшим образом воспринимают те или иные воздействия. Таким периодом для формирования основы эмоций и чувств являются первые три года жизни.

Полноценное эмоциональное развитие происходит не само по себе, а в общении со взрослыми, в совместной с ними деятельности.

Неблагоприятный эмоциональный фон в течение дня (капризы, недовольство, частый плач, раздражение или полное безразличие) свидетельствует об отсутствии эмоционального благополучия маленького ребенка, ослаблении внимания близких, несформированности различных жизненно важных для него умений.

Требует внимания и неадекватная «смешливость» как реакция на все, что происходит вокруг. Это говорит об отсутствии дифференцированного эмоционального отношения.

Своевременное возникновение эмоциональных реакций, эмоциональных состояний является важным показателем полноценного развития.

Проследим переход от эмоциональных реакций к социально значимым эмоциональным состояниям и чувствам.

К 2 годам 6 месяцам

• Находится в эмоционально уравновешенном бодром состоянии.

• Проявляет специфические свойства характера (веселый, активный, неугомонный, шумный, любознательный, безразличный, спокойный, вялый, капризный и др.).

• Воспринимает свою индивидуальность через собственные эмоциональные ощущения («Мне больно; весело; хочется пить»).

• Отличается долговременной эмоциональной памятью: вспоминает прежние эмоциональные ощущения в разных ситуациях (например, на празднике — весело; при болезни — плохо).

• В определенной степени эмоционально сдержан на слова «нужно, надо, подожди» и др.

• Относится к некоторым ситуациям на основе собственного опыта.

• Испытывает потребность в доброжелательном отношении взрослых, в их положительной эмоциональной оценке умений.

• Привязан к маме, папе, близким взрослым; проявляет беспокойство при их уходе, но быстро успокаивается.

• Эмоционально сопереживает близкому человеку в доступных для понимания ситуациях.

• Понимает состояние радости или печали (огорчения) другого ребенка (на основе собственного опыта).

• Оценивает взрослых («плохой» или «хороший») в зависимости от их эмоционального отношения к нему.

• Чувствует сильно- и слабохарактерных людей в семье; по-разному ведет себя по отношению к ним (сдерживается, подчиняется или растормаживается, не слушается).

• Не всегда может понять запрет, наказание или оценить доброту.

• Настораживается при общении с незнакомым взрослым, но легко вступает в контакт при доброжелательном отношении к нему.

• Подражает «чужим» взрослым людям в ситуациях, которые глубоко затрагивают эмоционально (игры в поликлинику, театр, детский сад).

• Радуется веселым играм со взрослыми.

• Эмоционально заинтересован в собственной игре (трудно отвлечь); спокойно и увлеченно выполняет знакомые игровые действия.

• Отвергает неинтересные непонятные игры (трудно привлечь к игровым действиям при отсутствии заинтересованности).

• Огорчается, сердится на неудачи при выполнении малознакомых действий.

• Радуется, смеется, добившись результата при выполнении знакомых действий.

• Получает эмоциональное удовольствие (углубляются эстетические чувства) при слушании знакомых музыкальных произведений, песен.

• Радостно, с восторгом выполняет танцевальные движения.

• Эмоционально реагирует на красивое (появляется чувство красоты).

К 3 годам

• Проявляет инициативу, независимость.

• Эмоционально выражает самооценку «Я сам(а)», хочет быть хорошим, ждет похвалу, одобрение, эмоциональное подкрепление взрослого.

• Испытывает эмоциональное удовлетворение (радуется), если смог что-то самостоятельно выполнить; доволен, когда хвалят.

• Появляется чувство гордости за себя (быстрее всех оделся); за родителей (папа - самый сильный).

• Долговременная память опирается на прежние эмоциональные переживания (может помнить события последнего года).

• Появляется эмоциональная сдержанность: не кричит в общественном месте, спокойно переходит улицу со взрослым, выслушивает просьбы, выполняет их, перестает плакать при запрете.

• Непослушен, эмоционально напряжен при ограничении движений, непонимании взрослым просьб; настойчив в своих требованиях.

• Могут возникнуть страхи, боязнь темноты.

• Переживает, если ругают; надолго обижается за наказание.

• Испытывает огорчение, стыд от осознания неправильного поступка (разлил воду), ожидает отрицательной оценки взрослого.

• Дает отрицательную оценку плохому поступку другого ребенка.

• Эмоциональный опыт позволяет ему обижаться, ревновать, заступаться, бояться, тревожиться, сердиться, лукавить, озорничать.

• Чувства выражаются адекватной мимикой, взглядами, тоном, жестами, движениями (владеет речевыми и неречевыми способами эмоционального общения).

• Приветливо, эмоционально открыто, доверчиво относится к незнакомым людям, интересуется их действиями, отвечает, если его о чем-то спрашивают.

• Помнит добрых и недобрых людей (эмоционально отзывчив или эмоционально сдержан).

• Привлекает внимание взрослых криком, беспорядочными движениями, озорничает (от недостатка внимания).

• Застенчив (характерная мимика) при общении с незнакомым человеком.

• Понимает состояние других людей на основе своего эмоционального опыта.

• Эмоционально сопереживает, если кому-то больно; помогает, если кто-то несет тяжелую сумку; не шумит, если кто-то спит.

• Замечает огорчение, недовольство, радость взрослых или детей.

• Подражает мимике, интонациям, походке, эмоционально выразительным движениям близких взрослых.

• Подражает эмоциональному поведению сверстников (может копировать более шумного, крикливого, смешливого).

• Доброжелателен к детям: не выхватывает игрушки, не берет их без спроса, делится своими игрушками.

• Интересуется совместными играми с детьми, получает удовольствие от общения с ними.

• Появляются симпатии к некоторым детям.

• Насторожен с незнакомыми животными, в новых ситуациях.

• Проявляет нежность к знакомым животным.

• Речь насыщается эмоционально выразительными оттенками.

• Обобщает словом свои эмоциональные состояния («смеюсь, боюсь, холодно» и др.).

• Задает вопросы, ждет эмоционального ответа от взрослого (познавательный интерес).

• Начинает понимать юмор (смеется над неправдоподобной картинкой).

• Эмоционально сопереживает персонажам сказки (при чтении, в детских театрах, в мультфильмах): радуется, печалится, сердится, морщится, заступается.

• Эмоционально относится к своей «роли» в игре, воображает эмоциональные ситуации в играх со взрослыми и детьми.

• Получает эмоциональное удовольствие от подвижных игр.

• Любознателен, любопытен: познавательные эмоции стимулируют деятельность (экспериментирование).

• Эмоционально предвосхищает результат некоторых действий (собственных и других людей).

• Огорчается при неумении что-то сделать (особенно если этого очень хочется).

• Радуется своим умелым действиям.

• Эмоционально отзывчив на музыку, пение, художественное слово; испытывает удовольствие.

• Эмоционально (по-разному) реагирует на знакомую и незнакомую музыку, художественное произведение, иллюстрации.

• Предпочитает танцевальную музыку, веселые песни, яркие рисунки.

• Интересуется рисованием, лепкой.

• Эмоционально (по-разному) реагирует на красивое — некрасивое (замечает, различает, оценивает).

• Интересуется явлениями природы; эмоционально воспринимает.

Чтобы определить, наделен ли ребенок указанными эмоциональными качествами, достаточно повнимательнее к нему присмотреться: как он играет, как и на что реагирует, что его интересует, каким образом он вступает в общение, какими эмоциональными средствами выражает свою индивидуальность. Можно также специально создавать игровые или бытовые ситуации, которые вызовут у малыша ответные эмоции и чувства.

В каждом возрастном периоде возникают новые эмоциональные переживания, меняются их глубина, осознанность, длительность. Они становятся все более значимыми для познавательного развития.

Оценка взрослыми эмоций и чувств ребенка в определенном возрасте требует времени (несколько дней). Только тогда можно сделать выводы, найти причины несформированности каких-то качеств, наметить направления, по которым следует с ребенком позаниматься, чтобы на следующем возрастном этапе он не отстал от сверстников.

Эмоции существуют слитно со всем, что происходит в психике малыша. Эмоциями проникнуты состояние, поведение, поступки; они видоизменяются, побуждают или тормозят действия, могут быть направлены «вовне» (на взрослого, «объект») или «внутрь» (для себя); порой отличаются яркостью и бурным протеканием.

К завершению периода раннего детства количество эмоциональных проявлений увеличивается, но в тоже время заметно меняется их качественная окраска, совершенствуется мимика, ребенок начинает управлять своим поведением, действия становятся менее импульсивными. Появляются устойчивость и сила в проявлении эмоций.

Все это происходит не само по себе. Общаясь с ребенком, взрослый помогает ему систематизировать знания, развивает познавательную направленность, благоприятно влияет на становление чувственно-эмоциональной сферы, способствует раскрытию индивидуальных возможностей.

О.В.Васильева, зам. зав. по ВМР

Для вас, родители! Советы доктора.

Профилактика простудных заболеваний в весенний период

С первыми погожими днями увеличивается число простудных заболеваний. Это происходит потому, что многие радуются весеннему солнышку и слишком быстро прячут в шкаф надоевшие шубы и пуховики, на смену теплым сапогам на цигейке сразу достаются легкие ботиночки, в которых не сложно замерзнуть вечером. Поэтому мартовские эпидемии простудных заболеваний вполне закономерны и не вызывают у медиков ничего, кроме раздражения. Ведь гораздо проще предупредить болезнь, чем ее лечить, доводить до применения антибиотиков. Итак, какова профилактика простуды и гриппа весной?

Никогда не забывайте о соблюдении правил личной гигиены. Приходя с улицы, обязательно тщательно мойте руки с мылом, промывайте нос, прополощите горло. Это не займет в общей сложности более 2 минут, однако, значительно сократит число бактерий, которые вы «принесли» домой. Если помыть руки нет возможности, воспользуйтесь влажными антибактериальными салфетками или специальным дезинфицирующим гелем. Старайтесь не трогать грязными руками глаза, рот и уши – через эти естественные отверстия в наш организм микробы проникают легче всего.

Употребляйте не менее 2 литров воды ежедневно. Помните, что необходимое количество жидкости отлично промывает организм, помогает вывести шлаки и токсины, избавится от инфекций.

Август

elicirent — Wed, 18 Sep 2013 11:21:01 GMT

Пост будет без каментов. Обсуждение все желающие могут продолжать в предыдущем посте. Там я не буду закрывать комментарии (ну, только если не дойдет до "поножовщины" :-)).
В принципе, я подспудно была готова к недовольству вплоть до гугл-дисконнекта. Но сознательно сделала сей шаг. Очень тщательно его обдумав.

Есть люди бесконфликтные. А есть, как я :-) Но тут, думаю, дело немножко в другом.
Я все же считаю, что надо стремиться к совершенствованию. И можно жить по принципу: "У меня все ок, а дальше - трава не расти!" Но мне не все равно.

Итак, некоторые разъяснения.

Изложенное ранее не является догмой. Об этом я сразу написала. Многие моменты там субъективные. И каждая (вполне понятно это!) может согласиться, или не согласиться. Принять ко вниманию или пройти мимо. Если вас все устраивает, и менять вы ничего не намерены на ваших страницах, то зачем же зря распаляться и переходить на личностные качества? Я за мир во всем мире :) А перебранки...Лишнее это. Я ведь не принуждаю никого против воли что-то срочно менять. Призывы что-то сделать относятся именно к тем, кто ХОЧЕТ что-то изменить.

Если у вас есть стремление к бОльшему (а ведь многие мастерицы выставляются на ЯМ; а я хочу открыть вам тайну - бОльшая часть моих заказов изначально была через блог, поэтому ему тоже нужно уделять внимание), чем просто вывесить картинки с мишкой-вышивкой-и т.д. на страницу, если хочется получить приток читателей, частую цитируемость, и в результате приближение к топу в запросах, но при этом вы понимаете, что топчетесь на месте, то имеет смысл задуматься все же об оформлении.
Наверное, вот для кого был рассчитан пост, вот - целевая аудитория.

Что касается "я вся такая умная, а вы - дураки", прошу прощения, если это так воспринялось. Ни в коем разе не планировала. Да и зачем, если вдуматься? Я предпочитаю самоутверждаться другими способами :-) Высокомерие? Тоже не хотела. Но тут дело, думаю, также в специфичности передачи информации через интернет. Никто не видит выражение моего лица, и иногда трудно понять, с какой интонацией автор высказывается в данный момент.

Про фоны. Ой, ну что же за конкретика такая-то? Пожалуйста, можно использовать цветочки.
Только цветочки цветочкам рознь. Или ярко-красные розы диаметром 10 см, которыми "замощена" подложка, или близкий к прозрачному пастельный мелкий узор. Улавливаете?

Про крупные фото. Тут тоже надо вопринимать адекватно слово "крупное". Или 1600 на сколько-то там, вываливающееся за рамки страницы, или фото в пределах полосы. Но это субъективность. Я на этом не настаиваю (поэтому четко это обозначила).

Про рассказать, как сделать то-то и то-то. Я еще раз прошу прощения, но вот - хороший пост.
К сожалению, наш русскаий менталитет устроен так, что все любят готовое и на блюдечке. И я, спешу сказать, сама часто этим грешила. Вот, например, спрашивала как-то у Кати, чем она наполняет саше (предварительно неудачно поползав по тегам у нее в блоге). А потом меня осенило спросить у гугла "Рыжие рукоделки саше". И вуа-ля! И если каждая возьмет за правило обращаться к гуглу по многим вопросам, то это будет в плюс именно ей. А на меня можно кричать сколько угодно, с меня не убудет :) Я стала "матереть" в этом отношении.
Если раньше мне бы было тяжко читать перепалку в высказываниях, то теперь я отношусь к этому с понимаем того, что нравиться всем - это нереально. И утопия к тому же.

Всем желаю хорошего дня.
И, да, - поменьше негатива, любимые мои рукодельницы :-)

Спи, моя радость, уже!

elicirent — Wed, 17 Jul 2013 05:15:15 GMT

Автор: Мамуля

Сын (3 года) очень плохо засыпает иногда мне приходится укладывать его несколько часов подряд. Даже когда у него слипаются глаза, он изо всех сил борется с собой: вертится, болтает и запрещает мне выходить из комнаты. Я уже ненавижу эти наши вечера! Может быть, есть какие-то секреты «укладывания» особенно упрямых детей?

Особенных секретов, конечно, нет, но вот посоветовать вам кое-что можно. Чтобы малыш нормально засыпал и спокойно отдыхал всю ночь, необходимо каждый вечер уделять пару часов подготовке к «укладыванию». Откажитесь на это время от подвижных игр, ограничьте просмотр телевизионных передач и чтение книг, которые могут взволновать вашего мальчика. Например, если он обожает рассказы о сражениях супергероев, читайте ему их днем, а вечером предложите послушать спокойную сказку или включите медленную негромкую музыку. Лучшими процедурами непосредственно перед засыпанием будут купание, массаж и спокойный разговор с мамой или папой на сон грядущий. Главное, чтобы ваши действия повторялись из вечера в вечер — дети очень любят ритуалы, чувствуют себя взрослыми, когда удается им следовать, а значит, и вести себя начинают по-другому.

Михаил Полуэктов, врач-сомнолог, к.м.н., вице-президент Национального общества специалистов по детскому сну, член экспертного совета JOHNSON'S" BABY

Наши любимые малыши. Ребенок, дети! Счастье!

elicirent — Thu, 11 Jul 2013 02:24:59 GMT

Наши любимые малыши. Ребенок, дети! Счастье!

Описание:
Дети, детишки - самое светлое, самое долгожданное, самое-самое, чего хотят мама и папа.
А мама и папа - самые дорогие для малыша, вашего ангела - люди!
Давайте делиться опытом! Как молодым маме и папе выбрать для карапуз а самое лучшее?
Показать полностью..

ЕСЛИ В ДОМЕ СТАЛО ТИХО, ЗНАЧИТ РЕБЁНОК…
• моет руки в кошачьей миске
• пупсик наполовину торчит из стиральной машины
• облизывает папины ботинки
• сложил родительские носки в унитаз
• размазывает мамину косметику по зеркалу, раскрашивая своё отражение
• проверяет – не поселился ли кто в розетке?
• малыш прогрыз использованный чайный пакетик и тащит его за собой на веревочке, оставляя на полу мокрые чаинки
• ребенок ест мамины глянцевые журналы
• ангел старательно обсасывает воткнутую в розетку зарядку для телефона
• детенок открывает дисковод у музыкального центра и пытается пристроиться на него попой
• сложил все полюбившиеся вещицы в стиральную машину
• вылизывает стаканчик из-под йогурта, только что выброшенный папой в мусорное ведро
• ест из кошачьей миски
• прячет мне в сумку свои игрушки
• разлил где-то воду, скорее всего – на диван… и самозабвенно размазывает
• отослал 84 пустых СМС на один и тот же номер
• мамин пупсик включает комп и попеременно нажимает кнопки DVD-ROM’а и «reset» – пока комп не сойдёт с ума
• малыш раскидал по полу диски из проката и топчет их ногами
• ребенок звонит по маминому мобильнику или набирает 100-значный номер на городском телефоне
• пупсик роется в дедушкиной тумбочке и разматывает 2 километра бинтов
• размазал мамин крем для лица по полу
• карапуз заботливо перекладывает чистое и глаженное бельё из ящиков комода в корзину для грязного белья
• малыш моет руки в унитазе
•ребенок вырывает по одному листочки из маминого ежедневника
• малыш что-то очень усердно режет ножницами… (вырезаются причудливые фрагменты из надетой на нём же одежды, у штанов вырезаются отверстия (видимо – для вентиляции), режется постельное бельё, на белье – чудесные рюшечки, подстригаются собственные волосы на голове…)
• малыш отрывает цветы у комнатных фиалок – кукле нужен букет

А что делают ваши детки, когда в доме стало тихо? ))))))))
Местоположение:

Минск, Беларусь

О чем говорят ночные позы во время сна?

elicirent — Fri, 05 Jul 2013 16:50:51 GMT

Позы во сне, в отличие от жестов, мимики и речи, совершенно невозможно контролировать, поэтому такой вид анализа при правильном к нему подходе даст наиболее точную информацию о личности того или иного человека. Не пытайтесь обмануть себя, то, как спит человек, напрямую связано со стилем его жизни. При этом анализу должна подвергаться именно основная поза, та, в которой преимущественно и спит человек.
Стабильные отношения, построить которые вам было непросто. Скорее всего, после неудачного жизненного опыта оба партнера думали, что счастья уже не будет. И несмотря на то, что теперь счастье у них в руках, живут в страхе его потерять.

Так спят пары, которые объединены крепкой связью, но проводят много времени отдельно. Она может проводить по 10 часов на работе, а он — ночи напролет с друзьями. И наоборот. Партнеры принимают друг друга такими, какие они есть.

Эту позу партнеры принимают спонтанно. Их лица повернуты в разные стороны, но их объединяет сильная связь. Так засыпают люди с разными темпераментами и пристрастиями. Он — низкий, она — высокая. Он любит уединение, она — компании. Но не все так плохо.

Пары, которые спят в такой позе, влюблены. Но их взгляды на мир слишком разные, поэтому нельзя с уверенностью сделать выводы о будущем этих отношений. Если супруги спят в такой позе, то это свидетельствует о том, что они защищаются от окружающего мира.

Такие позы во время сна говорят о том, что оба готовы вместе жить и… не действовать друг другу на нервы. Каждый из партнеров обладает всей полнотой прав. Оба готовы принять недостатки другого как данность.

Если спим таким образом, то, скорее всего, реагируем так на ссору, которая разыгралась днем, или на затянувшееся недопонимание. Оба партнера словно два кусочка льда, а тепло любви могло бы нарушить их покой.

Это союз, основанный на страсти. Партнеров объединяют общие цели и мечты (головы повернуты в одну сторону). Есть взаимопонимание на интеллектуальном уровне. Союз обещает быть не только счастливым в любви, но и удачным в совместных деловых начинаниях.

Такие пары одержимы идеей независимости. Боятся близости, но им очень нужна поддержка, чтобы избавиться от страха, в котором они пребывают постоянно. Такие люди боятся сильно привязаться к партнеру, стать с ним единым целым.

Партнеры, которые спят в такой позе, уже создали прочный союз, но им было нелегко. Каждый оставляет для себя свободу и личное пространство, но при этом бережет чувства партнера. Многое могут простить, о многом умолчать ради сохранения любви.

Так обычно спят возлюбленные, темперамент которых очень похож. Похожи они могут быть и внешне — ростом, телосложением… Об их ощущении безопасности свидетельствует то, что лежат они расслабленно на спине, но при этом должны иметь физический контакт.

Ребенок увидел секс родителей. Что делать?

elicirent — Fri, 05 Jul 2013 06:04:34 GMT

Статьи » Все о детях » Воспитание » Авторские статьи
Ребенок увидел секс родителей. Что делать?
Секс – неотъемлемая часть супружеской жизни. Вы решили расслабиться и предаться ласкам, как вдруг ребенок проснулся или внезапно вошел в вашу спальню? Как себя вести? Что говорить ребенку? И что делать, чтобы такого больше не повторилось?

Ребенок cтал свидетелем секса родителей. Это плохо или очень плохо?

Вообще, мнение психологов по поводу того, какой отпечаток накладывает на ребенка то, что он увидел секс родителей, не совсем однозначно. Одни придерживаются теории, что это огромная психологическая травма, и что даже если сразу в поведении ребенка это никак не проявилось, то все равно глубоко запечалилось в подсознании, и так или иначе проявится позже. Возможно, это будут какие-то сексуальные комплексы или расстройства, или просто сложные отношения с противоположным полом.

Мнение другое: наблюдение за сексом родителей – это вполне поправимая неприятность и опасения психологической травмы явно преувеличены – ссоры между родителями гораздо сильнее травмируют ребенка. Поэтому, прежде всего, нужно заботиться о психологическом комфорте в доме: в семье, где есть открытость и доверие, ребенок с пониманием примет некоторые неожиданные подробности семейной жизни.

Существует и альтернативное мнение, что наблюдение за родителями во время интимного контакта может быть полезно для ребенка. В частности, такое мнение выражает автор знаменитой книги «Как вырастить ребенка счастливым» Жан Ледлофф, американский психотерапевт, которая 2,5 года провела в племенах индейцев, где изучала их гармоничную жизнь. В племенах индейцев присутствие ребенка, когда родители занимаются любовью, воспринимается как нечто само собой разумеющееся: «вероятно, что, не присутствуя при сексе родителей, ребенок теряет с ними важную психобиологическую связь, которую он стремится обрести вновь. Это стремление позже превращается в комплекс Эдипа или Электры — подавленное чувство вины из-за желания секса с родителем противоположного пола, в то время как ребенку была нужна всего лишь пассивная роль наблюдателя».

Тем не менее, в современном обществе детей оберегают от подобного опыта, предпочитая знакомить с сексуальной жизнью лишь теоретически. Поэтому, если вдруг ребенок внезапно застает родителей за занятиями любовью, это становится довольно-таки щекотливой ситуацией для родителей.

Реакция ребенка – какая она может быть?

В разном возрасте реакция ребенка в случае, если он увидел занимающихся сексом родителей, будет различна. Возрастные рамки, конечно, довольно условны, особенно, касательно самых маленьких детей – все зависит от индивидуальных особенностей ребенка, от его психики и т.д.

0-12 месяцев. Первый год жизни можно охарактеризовать как «ребенок еще ничего не понимает». Это, конечно, не совсем так: ребенок знает своих родителей, узнает и папу и маму, его пугают громкие и необычные звуки. Конечно, редко кому в голову придет заниматься сексом при играющем ребенке, все-таки более подходящее для этого время – сон малыша. Если же ребенок внезапно проснется и застанет взрослых за спокойными (без громкого шума) интимными ласками, он с интересом понаблюдает. Другая реакция – это плач, но не от того, что ребенок увидел «нечто», а от того, что его забыли, на него не обращают внимания, ему скучно, ему хочется к маме на ручки, а мама занята папой… В этом случае нужно вовремя взять ребенка на руки, покачать, дать грудь, отвлечь игрушкой - малыш быстро упокоится. В таком возрасте громкая ссора, скандал могут напугать ребенка гораздо больше, чем мирное «выполнение супружеского долга».

1-7 лет. Дети еще не понимают, что такое секс. Возможно, вы уже знакомили детей с половыми различиями и не раз рассказывали, откуда берутся дети. На каком-то теоретическом уровне дети что-то знают, но психологически они не готовы к пониманию. Поэтому, видя секс родителей, они понимают увиденное по-своему. Реакцией детей в данном возрасте может быть испуг, стресс, психическое расстройство. Кто-то, видя секс родителей, воспринимает его так, словно папа обижает маму, в дальнейшем у ребенка появляется страх потерять мать или защитить ее от отца. Непосредственно в острый момент ребенок может наброситься на родителей и попытаться их разнять. Некоторые дети, переживая увиденное, замыкаются в себе. Кто-то начинает вести себя вызывающе, утраивает истерики.

8-14 лет. Приходит адекватное понимание, что такое секс. Дети ощущают всю щекотливость или запретность темы. Конечно, последние годы темы секса подаются как вполне обыденные: надо с ребенком об «этом» говорить открыто, откровенно, спокойно, честно. Но не все родители могут преодолеть свое смущение (ведь их-то воспитывали по-другому), да и сверстники порой подкинут «пищу для размышления», поэтому в голове ребенка в связи с этой темой просто масса переживаний и мыслей. В этом возрасте ребенок уже может подавить свои эмоции (страх, испуг, желание громко расплакаться), поэтому он может длительное время наблюдать (подслушивать) за родителями, не будучи при этом замеченным. Такие наблюдения могут возбуждать ребенка, ребенок может начать мастурбировать, может появиться желание оказаться на месте одного из родителей. Однако, потом это вызывает у ребенка чувство вины, стыд, неловкость. Так же могут возникнуть чувство негодования или брезгливости, что родители занимаются ЭТИМ.

14-18 лет. В этом возрасте приходит не только полное понимание, что такое секс, но и психологически дети уже готовы нормально воспринимать мысль, что родители занимаются «этим». Некоторые подростки нарабатывают уже свой сексуальный опыт, делятся со сверстниками. Подростки осознают, что секс – это нормальная составляющая любой семейной жизни, где люди любят друг друга. Поэтому взрослые дети уже не будут врываться в спальню родителей, зная, что это личное пространство мамы и папы. Таким образом, вероятность быть застигнутыми детьми врасплох уже невелика. И даже если это случится, то вряд ли кто-то будет сильно потрясен или получит психологическую травму. Скорее всего, ребенок испытает смущение, неловкость от того, что появился в неподходящий момент.

Опыт ю-мам

«…помню с детства родительские охи и ахи, меня это, кстати, очень, пугало, думала - маме плохо, возраст у меня был 2.5-3 года»

«А у меня есть воспоминания как родители, думая, что я сплю, пыхтели друг на друге. До сих пор неприятный осадок в душе. Все наши комплексы-проблемы родом из детства»

«Я, когда мне было уже лет 10, наверное, впервые увидела маму голой переодевающейся перед папой - ни секс между ними, а просто маму одевалась на работу и была голой и папа это видел. Вот это для меня был стресс - я поверить не могла, что мама не стесняется папу и может ходить перед ним голой. А все потому что, никогда ни разу в жизни родители нас с сестрой даже намек на секс между ними не давали - нет секса в СССР»

«Мой муж рассказывал, что заставал пару раз своих родителей в движении "под одеялом". Ему было лет 10-12. И знаете, не стал он маньяком никаким, а нормальный мужик, с нормальной психикой»

Как «шифроваться» от детских глаз?

Да, появление малыша вносит свои «правила игры», уже не всегда можно позволить себе спонтанность и импровизацию - ведь бодрствующий ребенок порой просто следует за родителями по пятам. Да и спящий малыш не дает возможности полностью расслабиться, так как в любой момент может проснуться.

Какие же меры предосторожности следует соблюдать, чтоб не быть застигнутыми врасплох.

* Подключить бабушек к прогулкам с детьми, оставлять детей бабушкам погостить.

+ можно делать все, что хочется! никто ничего не увидит и не услышит.

- необходимо наличие бабушек, желающих провести время с внуками.

* Переносить занятие сексом как можно дальше от спящего ребенка: уйти в другую комнату, кухню, ванну. Даже если квартира однушка-студия, то можно разграничить пространство зонированием (ширмы, перегородки, стеллажи, шторки).

- нужно дождаться, когда ребенок уснет;

+ риск быть застигнутыми невелик: пока ребенок «вошкается» и просыпается, пока топает к вам – уже можно его услышать и успеть сделать вид, что ничего не происходит.

* Быть аккуратным с совместным сном, когда ребенок и родители спят в одной постели. Нужно четко разграничивать постель для сна и супружеское ложе. Даже если сложилась такая ситуация, что родители берут ребенка на ночь в свою постель, то для секса в этом случае нужно обустроить какое-то другое место - кресло, диванчик, балкон, ванна.

+ это вариант сохранить полноценную супружескую жизнь, несмотря на наличие в родительской постели спящего ребенка;

- если родители берут ребенка спать в свою постель, значит, ребенок беспокоен и плохо спит одни, есть вероятность, что когда родители отлучатся из постели «по своим делам» ребенок проснется.

* Учить детей уважать закрытые двери и личное пространство. Это относится к детям постарше (от 5-ти лет). Учить детей стучаться при входе в родительскую спальню; родители ответно должны стучаться, входя к ребенку, если его дверь закрыта (это, порой, кажется излишним - но уж если вводить какие-то правила со стуком, то они должны быть одинаковы для всех членов семьи).

+ закрытая дверь бережет личное пространство родителей;

- ребенок может забыть, что нужно стучать, и все-таки войдет в неподходящий момент.

* Установить в спальне защелки (замки) и не забывать ими пользоваться. Правда, у детей возникает интерес: а что же там такое интересное происходит, если родители так тщательно закрываются? Надо быть готовым дать ответы на вопросы.

+ за закрытую на замок дверь никто не проникнет: можно расслабиться и не опасаться быть увиденными;

- первое время ребенку будет трудно преодолеть желание непременно попасть к родителям в комнату, как только дверь закрывается, поэтому его будет тянуть к закрытой двери – возможно, ребенок будет настырно стучать в дверь, либо тихо стоять под ней (тогда есть вероятность быть услышанными).

* Учиться делать все тихо и незаметно: молча и под одеялом – подойдет, когда ребенок очень чутко или беспокойно спит, а уйти в другую комнату, кухню, ванну нет возможности (например, когда семья проживает с другими родственниками)

- скучно, но надо рассматривать это лишь как временный вариант;

- не всегда возможно в силу темперамента супругов;

+ вариант позволяет не отказаться от секса только из страха, что ребенок может проснуться от шума.

* Пересмотреть свое отношение к сексу: перестать его воспринимать как сильную страсть, которую тут же нужно удовлетворить. Планировать и находить в этом плюсы.

- теряется спонтанность,

- не всегда удается все спланировать;

+ отсутствует ощущение, что ребенок мешает интимной жизни родиетелей.

И, конечно, отдельно подчеркнем, что не стоит воспринимать опасность быть «застуканным» ребенком как некоторую трагедию: так нельзя, а то услышит, здесь нельзя, а то увидит, иначе просто придется от секса отказаться из страха быть замеченными. Меры предосторожности, конечно, следуют соблюдать, но без излишних страхов и опасений - ведь существует мнение: то, чего мы так боимся, с нами обязательно случится.

Опыт ю-мам

«Мы до 4,5 ребенкиных лет жили в однокомнатной квартире. Сексом занимались только когда, ребенок спит в своей кровати. Когда стала постарше, то под одеялом или покрывалом, чтоб если проснется посреди ночи, то никаких подробностей не увидела»

«Сексом занимаемся, когда ребенок спит, или в другой комнате, пока ребенок смотрит мультики»

«…старший спал, когда мысль о сексе вообще возникала, если просыпался вдруг, то действие прекращалось и переходило в ванную»

«Дома, когда дети спят, когда дети гуляют с бабушкой или когда дети у бабушки в гостях»

«Когда ребенок занимает нашу кровать, уходим на диван в другую комнату»

«Моей пока полтора года, занимаемся, когда она уснет, тихонечко без охов-ахов, обкладываем ее подушками, она спит на диване, а мы на полу этим делом. В будущем планирую к бабушке пару раз в недельку отправлять ночевать - благо живет недалеко»

«…сын крепко спит, ну, и кроме комнаты есть еще кухня и ванная»

«Подросшие дети имеют обыкновение отсутствовать дома по своим делам: садик, школа, тренировка, в гости к кому-нить...»

«Мы на кухню ходим или в ванную - спинку потереть»

Ребенок увидел секс родителей - что делать?

Варианты поведения родителей в каждом случае очень индивидуальны: все зависит от возраста ребенка, того, что именно увидел ребенок, в какой момент вошел или проснулся. Нужно помнить следующие моменты:

* Часто ребенок «считывает» реакцию родителей: если родители сами испугались сложившейся ситуации, то и ребенок может испугаться. Поэтому нужно в первую очередь родителям взять себя в руки, проявить спокойствие и доброжелательность.

* Ребенок все понимает по-своему: ему в голову не придет, что родители занимаются чем-то «этаким», возможно, он подумает, что папа обижает маму.

* Нет ничего «смертельно страшного», если ребенок увидел секс родителей, это ситуация, конечно, особенно щекотливая, но вполне разрешимая и поправимая.

Ситуация 1. Ребенок увидел прелюдию

Что делать: отвлечь ребенка, сказать, что мама с папой просто обнимаются и целуются; сказать, что так поступают люди, когда любят друг друга, обнять, поцеловать ребенка, продемонстрировать, что вы тоже его любите. Как правило, мама и папа итак при детях обнимаются и целуются, поэтому у ребенка не возникнет никаких тревог по поводу увиденного, разве что вопросы - почему родители не «в пижамах»? На этот вопрос не сложно найти ответ любому родителю (жарко, переодевались, ну, или захотелось обниматься без одежды - взрослые так иногда делают - им это нравится).

Ситуация 2. Ребенок застал родителей в «разгар событий»

Что делать: прежде всего, нужно накинуть на себя одежду, подойти к ребенку. Необходимо понять реакцию ребенка и действовать в соответствии с этим. Возможно, ребенок ничего спросонья не понял, тогда логично сделать вид, что ничего не было и проводить ребенка спать. Если малыш испугался или плачет, то нужно сначала обнять его, успокоить, возможно, отвлечь какой-то игрой. Затем, в соответствии с возрастом и вашей фантазией, разогнать страхи ребенка,

варианты:

- все хорошо, мама с папой так любят друг друга;

- мама с папой так играли, но такая игра только для взрослых;

- родители так танцевали;

- родители делали зарядку для взрослых;

- это такой особый вид массажа для взрослых;

- мама и папа делали братика или сестренку.

В такой ситуации нельзя ругать ребенка; выгонять его из комнаты; кричать, что он маленький и это его не касается; не надо впадать в панику и вести себя как преступники, застигнутые на месте преступления – это подчеркнет, что ребенок увидел что-то нехорошее, закрепит страх и стыд ребенка.

Также не стоит говорить, что-то вроде «вырастешь - все узнаешь», так как недосказанность рождает любопытство, и ребенок будет сам додумывать, а это чревато детскими страхами и тревогами. Доброжелательный и спокойный тон - залог спокойствия ребенка. Еще желательно, чтобы в беседе с ребёнком приняли участие оба родителя, так как малыш может подумать, что молчащий родитель на него сердится.

В процессе улаживания щекотливой ситуации, нужно еще и не забыть спросить ребенка: почему же он проснулся и пришел к родителям? Возможно, он хочет пить, в туалет или ему приснился страшный сон.

Ситуация 3. Ребенок увидел «нечто» (откровенные позы, ролевые игры)

Что делать: прежде всего, отвлечь ребенка, объяснить, что все хорошо, то есть предпринять меры, предложенные в предыдущем пункте. Если ребенка сильно потрясло увиденное, то можно обратиться к психологу. Специалист проведет диагностику и выявит, есть ли у ребенка психологическая травма. А так же даст рекомендации, как вести себя далее с ребенком, возможно, предложит какие-то игры, через которые будет идти прорабатывание ситуации. Возможно, понадобится консультация психолога и для самих родителей, так как они порой переживают за случившееся не меньше ребенка, а дети очень чувствительны к тревогам родителей.

Ситуация 4. Ребенок ничего не видел, но слышал

Что делать: вполне возможно, что ребенок слышал какие-то непонятные звуки, но, во-первых, не факт, что они его испугали сильно, во-вторых, не факт, что он связывает эти звуки с родителями. Поэтому, прежде всего, стоит разобраться, как трактует ребенок то, что он слышал. Возможно, достаточно будет объяснения, что это кино по телевизору показывали или соседи шумели.

Ситуация 5. Вы не заметили, что ребенок видел (слышал) секс, но поведение и вопросы ребенка указывают на это

Что делать: не стоит дотошно выпытывать, что же конкретно видел и слышал ребенок – он все равно не сможет точно передать, но почувствует особый интерес родителей к происшедшему. Таким образом, повышенная тревога и интерес родителей может акцентировать внимание ребенка на случившемся. Тогда как сам он, возможно, придал этому меньшее значение. Нужно просто не увиливать от вопросов, а доброжелательно и спокойно на них ответить в соответствии с возрастом ребенка. Если ребенок замкнулся и его поведение сильно отличается от привычного, то стоит обратиться к психологу, возможно, ребенок получил психологическую травму.

Ситуация 6: ребенок увидел секс одного из родителей не с супругом (с любовником)

Что делать: это самая печальная ситуация, потому что ко всему прочему ребенок стал еще и свидетелем измены. И если в предыдущих ситуациях (в случае секса между родителями) ребенка можно было успокоить тем, что родители так любят друг друга, то в данном случае явная нестыковка: если мама с этим дядей любят друг друга, то как же папа? Да, надо признать, что в данной ситуации, невозможно дать ребенку каких-либо объяснений, в которые он бы поверил безоговорочно, успокоился и отпустил ситуацию. В любом случае у ребенка в душе останется тревога, обида, чувство недосказанности, дети хорошо чувствуют предательство, обман.

Бережёного Бог бережёт!

Секс – неотъемлемая часть супружеской жизни, однако, это действие предназначено только для двоих – для мужчины и женщины. Третий человек, будь то совсем ничего не понимающий малыш или подросток со зрелой психикой, как говорится, лишний. Поэтому стоит принять все меры, чтобы не быть застигнутыми врасплох!

Но даже если это и случилось, следует помнить, что все поправимо: ребенку все можно объяснить понятным ему языком. Иhttp://www.u-mama.ru/read/article.php?id=2831

Как рассказать ребенку о сексе? (Теория) http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=2853

Как рассказать ребенку о сексе (практика) http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=2867

Дети и секс http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=2920

фото: http://globallookpress.com/

© ООО "ТЕЛЕСЕТЬ-СЕРВИС", 2013

Оставлять отзывы к статьям могут только зарегистрированные пользователи